El programa del Concejo Deliberante Estudiantil (CDE) que estimula el ejercicio de los derechos políticos y ciudadanos en los jóvenes, volvió a sesionar. Estudiantes de distintas escuelas públicas y privadas discutieron diversas propuestas para beneficio de la comunidad. 

En el marco de su segunda sesión, y a 40 años de la recuperación de la vida democrática e institucional en el país, los presentes valoraron el intercambio y los espacios de debate: "Tenemos un ámbito propicio para poder expresarnos", señalaron los jóvenes.  Algunos de ellos, presentaron propuestas de huertas orgánicas urbanas.

También hicieron hincapié la necesidad de abrir nuevas puertas en el Parque Ecológico, y evaluaron la posibilidad de incorporar un playón deportivo en dicho predio "para que lo pueda usar la comunidad y nosotros cuando tenemos educación física", señalaron.

Tras finalizar la sesión la concejala de Juntos por el Cambio, Emilse Marini, expresó: "Llevamos a cabo la segunda sesión en el marco de este programa, se presentaron muchos proyectos de todas las escuelas de gestión pública y privada de Junín".

Dicho esto, "resaltó que “en estos momentos en que se cumplen 40 años del regreso a la vida democrática en nuestro país, nos parece súper importante que se trabaje en programas como estos para que los chicos aprendan competencias y habilidades del ejercicio de la ciudadanía".

Asimismo, Marini reflexionó: "Esto es algo que se ve plasmado todo el tiempo y en cada edición que se lleva a cabo del CDE, donde se impulsan una gran cantidad de proyectos que son debatidos por todas las partes y que tienden a la mejora de la ciudad, con el énfasis puesto en las realidades juveniles que ellos viven todo el tiempo".

Por su parte, la concejala de Unión por la Patria, Lucila Laguzzi, retomó algunas palabras que de Marini, y coincidió en que "es un año muy importante con el 40 aniversario de la democracia, estos son espacios muy importantes en los jóvenes de las escuelas públicas y privadas de nuestra ciudad traen sus voces, ideas y proyectos para debatir, con el fin de mejorar alguna realidad que perciben que no es la adecuada".

A través de este programa, "ellos y ellas ejercitan sus derechos como ciudadanos para debatir la ciudad en la que quieren vivir y lo que quieren construir de cara al futuro", destacó Laguzzi y agregó: "Nos encanta que sigan presentando tantos proyectos y tengan tantas ideas innovadoras, por lo que estamos muy contentos con el compromiso de cada joven con este espacio".

Por último, valoró "las ganas de participar que todos demuestran, luego de ser elegidos por sus propios compañeros y compañeras en las escuelas, ellos vienen con mucha responsabilidad para tratar sus ideas y proyectos y a debatirlos como en el caso de esta segunda sesión".