El Diputado Provincial se reunió con el Ministro de Cultura y Educación bonaerense, donde expuso diversas iniciativas de su autoría.
El Diputado Provincial Fabio Britos se reunió con el Ministro de Cultura y Educación Gabriel Sánchez Zini, y expuso dos proyectos de su autoría, como la incorporación del lenguaje de señas en la enseñanza de nivel primario y la posibilidad de que los deportistas de alto rendimiento puedan cursar sus estudios secundarios a distancia.
En este aspecto, Britos manifestó que “el Ministro tuvo buena recepción de los mismos y se comprometió a estudiarlos y hacer aportes en el caso que lo considere necesario para que luego la Legislatura lo transforme en Ley”.
En referencia al tema del cierre de los dos establecimientos educativos de Chivilcoy, Britos manifestó “el Ministro dijo haber tomado esa medida ante la falta de alumnos pero que la misma es de carácter transitoria, por lo que si se modifica la situación los establecimientos serán reabiertos”.
Sobre el bachillerato de adultos que funciona en Moquehuá, el legislador destacó “el Senador Leandro Blanco gestionó para que se revierta el cierre y se transforme en un Plan FINES, con el cual los 24 inscriptos van a poder continuar con su sueño de terminar los estudios medios”.
Por otra parte, Britos le dejó en manos al funcionario provincial el expediente del futuro Centro Complementario de Moquehuá, el cual ya fue equipado y sólo resta que el Ministerio nombre a los profesores.
“El Ministro dio instrucciones para que rápidamente su equipo se ocupe del tema, por lo que soy muy optimista en que muy pronto el proyecto se convertirá en realidad, cumpliendo además con el anuncio del Presidente de la Cámara de Diputados bonaerense Manuel Mosca, quien visitó en Septiembre la localidad y anunció la pronta puesta en marcha del servicio” destacó el diputado provincial.
Además Britos le dejó varios expedientes, en algunos casos de obras como las que necesita la Escuela Normal de Chivilcoy, la Escuela Primaria 27 de Moquehuá y otros establecimientos del distrito y de la zona.



